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新疆十一选五一定牛走势图:人教版小學美術說課ppt

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小學美術說課課件 ——《各式各樣的鞋》 說課人:王莉 一 教材分析 教材地位和作用 教學目標 教學重難點 這是一節“設計•制作”領域的課??撾募冉檣芰斯湃說男?, 也展示了今人的鞋,也有學生制作的鞋。目的是讓學生簡略 了解鞋的歷史、鞋的發展變化,并向大師們學習,發揮自己 的創造力。 教學目標 1、知道鞋的歷史和變化,知道鞋與生活的密切聯系,了解不同類型的鞋有不同的用途,了解鞋的的基本結構、款式和材料。2、培養學生的創新精神和動手操作能力。 3、:讓學生在生活中感受美、發現美、創造美,培養學生熱愛生活的情感。 教學重難點 教學重點: 初步了解鞋的文化背景,了解各種各樣鞋的創意與制作。 教學難點: 鞋子的創意及不同材料的 選擇與利用。 二 說教法、學法 在教學中,為了更好地突出重點、突破難點,體現課程設計注重人文關懷,側重學生的體驗過程,針對小學三年級兒童的心理特點和認知規律,我遵循“教為主導,學為主體”的教學思想,通過情景創設,引導學生主動探究,體驗學習的過程,培養自主學習主動探究的意識;通過評價激勵,引導學生積極互動,體會創作的快樂,發展學生的想象力、提高學生的創造力。 四 教學過程 展示圖片,激發學習興趣 初步感受,進行欣賞思考 分組討論,交流審美心得 教學延伸,運用多種方法 1 展示圖片,激發學習興趣 通過展示各種各樣鞋子圖片激發學生探討學習的興趣 欣賞不同時期不同材質的鞋感受并進行交流,為后面的創作做鋪墊這一環節是創設情境。 2 初步感受,進行欣賞思考 教師針對學生的感受進行總結。多媒體逐個展示藝術家的作品。讓同學知道藝術家用特有的方式為我們展示不同的鞋子,并說出最喜歡哪雙。以加深自己的認識。 《早春之路》(日本畫)東山魁夷 《金秋》(中國畫)林風眠 4 教學延伸 這樣的設計,不但能讓學生更清晰的認識鞋,記住鞋,還更有利于學生創造鞋,最重要的是展示區的設立讓學生創建一個平面設計的展示,突出藝術創作的多元化。 聯系自己對鞋子的變化,談談對作品的感受。提升學生對美術作品的認識,培養熱愛觀察,善于創新的能力。 六 板書設計 一個好的板書有“微縮教案”之稱。這節課我設計是一種框架 型的板書。把教材重要欣賞的作品按古今的順序展示出 來,并在后面注明它的藝術形式及其特點。設計簡單明了, 涵蓋了本節課的教學內容。

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《人教版小學美術說課ppt》是由用戶huangyixuan于2019-11-27上傳,屬于美術課件PPT。

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